校园气象站的建设也是素质教育的一部分

　　随着人类对地球资源不断的开采消耗，地球气候变幻无常。气候变化与人类的工作和生活息息相关，影响巨大。人类对大气科学的研究、掌握和利用已经上升到一个新的高度。气象科普教育也被放在了向青少年传播气象知识的相应重要位置。目前，中国已进入信息时代。随着信息技术的飞速发展，人们对教育理念和教学方法有了新的认识和变化。其中重要的一项是素质教育，在基础教育中，学校是关键部分。校园气象站利用现代技术手段辅助教师开展教学活动，可以有效促进教学质量的提高，让孩子们更好地成长，有利于国家建设和社会进步。

　　

　　校园气象站由传感器、采集器、太阳能供电系统、立杆支架和云平台五部分组成。实现了采集和管理功能，具有良好的可靠性和稳定性。系统采用模块化设计理念，各部件可定制更换，安装、维护、使用方便。系统可根据实际需要进行不同程度的修改或升级，以满足未来工作发展的要求。

　　

　　1、硬件设备：包括摄像头（选配）、无线发射天线、各种气象传感器、采集器、立杆支架等；

　　

　　2、软件系统：包括数据库管理系统、网络服务器、客户端应用软件等。

　　

　　校园气象站是一种现场自动气象站，用于对风向、风速、降雨量、气温、相对湿度、气压、太阳辐射等九大气象要素进行全天候现场监测、土壤温度和土壤湿度。它是气象站系统的重要组成部分。具备手机气象短信功能，可通过多种通讯方式（有线、数字无线电、GPRS移动通讯等）与气象中心计算机通讯，将气象数据传输至气象局气象数据库中心计算机进行统计分析和处理。

　　

　　校园气象站符合WOM国际气象组织标准要求，*按照国际气象行业规范生产。绿色节能设计，采用网络化无线通信进行数据交换，可靠的数据传输和零工配置。大屏气象信息实时接收。室内外温湿度、露点温度、风速风向、降雨量、大气压、紫外线、雾霾状况和PM25.环境噪声等因素。